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            天龙八部私服网:專訪國際民航組織秘書長柳芳:中國在航空領域角色重要 責任日增

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            • 來源:好天龍私服
            一堂“好課”是如何煉成的?國培計劃“一對一”精準送教走進奉節|||||||

            合影

            華龍網-新重慶客戶端11月17日12時28分訊(趙林娟)如何賦予課程有趣的靈魂?說課評課又該如何高效進行?優秀教師成長路徑需要哪些磨礪?

            日前,在重慶市教科院組織下,由貧困地區“一對一”精準幫扶和平小學送教組首席專家、重慶市梁平區雙桂小學校長曹崇麗,帶領重慶市名師、重慶市小學數學骨干教師李小元等一行,走進奉節縣和平小學、平安小學,開展“一對一”精準幫扶培訓。

            據了解,根據前期調研,基于受培教師教學和學校發展的真實需求,本次送教活動分為教材解讀、說課評課、成長經驗分享、教材解讀專題講座、學校十四五發展規劃制定等精準舉措。

            雙桂小學教務副主任李永勝,介紹了雙桂小學的學科教研模式,即教材解讀、課堂展示、課后點評“三步曲”,并以“三角形的面積”這一課為例,對教材進行了深入的解讀,他就單元內容的前后聯系,單元知識結構進行了梳理,還對知識的建構過程和習題的設計進行了橫向教材對比,通過比對,擬定了“三角形的面積”這節課的教學目標與實施建議。

            分享課現場

            梁平區級骨干教師、區級賽課“一等獎”獲得者張燕燕,執教“三角形的面積“示范課。這節課從談話開始,啟迪孩子們多思、多問,激發學生大膽表達。

            課堂上,孩子們分小組進行任務探究,充分交流,相互啟發,及時記錄,主動匯報。課堂氛圍活躍,學生成為學習的主體,生生互動、師生互動的精彩場面不斷涌現。

            在思維的碰撞中,孩子們深刻理解了知識,在任務探究中積累了豐富的數學活動經驗,體會到圖形面積探究的一般過程,不僅收獲了知識,獲得了方法,還體驗到成功的喜悅!張老師將部分探究前置,不僅提高了課堂教學效率,還為孩子們的充分觀察與交流贏得了寶貴的時間。課堂中幾何畫板的動態演示為孩子們建立直觀的空間表象,培養空間觀念起到了巧妙的技術支撐作用。

            教師們認真聆聽講座

            雙桂小學后勤副主任劉濤做了《回顧足跡,反思前行》經驗分享,通過講述自己的真實成長故事,分享成長感悟,勉勵年輕老師們為了目標而奮斗,虛心學習,刻苦專研,不找借口,爭做一名優秀的教育工作者!

            重慶市名師、重慶市小學數學骨干教師李小元,為大家做了《解讀小學數學教材的多維視角》專題講座,為老師們講解了小學教材解讀的一般思路:整體分析、對比分析、科學界定、學習心理、教學線索。李小元還為年輕教師們指明了加速專業成長的路徑:多聽課,聽一線教師的常態課,看別人怎么上課;認真備課,分析教材、練習,分析教參,形成自己的教學思路;多讀書,讀數學專業書籍,讀優質的數學教學刊物,并堅持下去。李校長還結合具體的課例幫助老師們解開了小學數學教學中的一些困惑,同時給老師們梳理了貫穿整個小學數學教學中的“數感”教學目標序列。

            此外,貧困地區“一對一”精準幫扶和平小學送教組首席專家、重慶市梁平區雙桂小學校長曹崇麗,就“學校十四五發展規劃制定”這一話題,與和平小學校長李傳東、平安小學校長易建梧進行交流,根據前期調研和實地走訪搜集的信息,對兩校十四五規劃制定給出了詳細的建議,對兩校就前期調研、確定思路、撰寫提綱等方面進行了細致的指導。

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